3월 25일 저녁 Ziya Selçuk 국가 교육부 장관이 발표한 성명에 따르면 학생들은 4월 30일까지 방학을 계속할 예정입니다.
우리는 코로나바이러스 종식을 위해 사회적 고립을 위한 중요한 조치를 취했지만, 가장 어렵고 필요한 결정 중 하나는 학교를 폐쇄하는 것이었다.
많은 전문가들의 가장 큰 우려 역시 그 점이다. 많은 사람들이 동시에 살 수 있지만, 이 사람들은 매우 빨리 아프고 수요가 많아 돌봄 수요를 충족할 수 없습니다. 요점은 너무 많은 감염이 너무 빨리 발생하면 아픈 사람의 수가 시스템의 치료 능력을 초과할 수 있다는 것입니다. 사회적 고립으로 집단 내 상호작용을 늦추어 환자 수를 관리 가능한 수준으로 유지하는 것이 목표입니다.
방학의 장점
대부분의 어린이에게 바이러스 전염은 심각한 문제를 일으키지는 않지만 바이러스의 매개체가 되어 면역력이 낮은 사람을 감염시킬 수 있습니다. 성인은 사람 간 전염을 예방하는 방법에 대한 지침을 받을 수 있으며 이러한 지침을 따를 것이라고 신뢰할 수 있습니다. 그러나 이러한 지침은 어린이, 특히 청소년이 따르기가 거의 불가능합니다.
학생들은 일반적으로 1m 간격으로 앉을 수 없는 작은 교실에서 공부하고, 그룹별로 줄을 서서 다른 수업에 가고, 점심 시간이나 시간에 나란히 앉습니다. 쉬면서 이야기를 나누고 식사를 합니다. 따라서 학교 환경은 질병 확산에 가장 적합한 장소 중 하나가 됩니다.
이러한 상황에서 걱정해야 할 것은 아이들뿐만이 아닙니다. 교사, 보안, 요리사, 청소부 등 많은 성인이 학교에서 일합니다. 학교를 계속 개방한다는 것은 학교 모두가 위험에 처해 있음을 의미합니다. 이들은 이전에 문을 닫은 사업장의 다른 많은 근로자보다 더 위험할 가능성이 높습니다.
데이터에 따르면 학교를 폐쇄하면 바이러스 확산을 예방하는 데 큰 차이가 있을 수 있습니다. 과거 질병 발생으로 인해 독감 전염병에 관한 Nature의 2006년 연구에 따르면 전염병이 발생할 경우 학교가 폐쇄됩니다. 그는 순간적인 확산 속도를 40%까지 줄일 수 있다는 것을 발견했습니다. BMC 감염성 질병(BMC Infectious Diseases)에 대한 2016년의 또 다른 연구에서는 학교를 폐쇄하면 질병 확산률을 최대 25%까지 줄이고 새로운 사례 발생률을 50% 이상 줄일 수 있는 것으로 나타났습니다.
방학의 단점
독감과 관련하여 어린이는 명백하고 현존하는 위험 요소입니다. 지금까지 여기에 언급된 모든 연구는 이에 기초하고 있습니다. 하지만 해당 연구가 반드시 코로나19에 적용될지는 알 수 없다.
교육을 방해하는 데에는 분명한 단점도 있다. 반학기를 놓치는 것은 교육에 심각한 타격을 줍니다. 많은 학생들이 이 잃어버린 과정을 따라잡는 데는 많은 시간과 노력이 필요할 것입니다.
이번주부터 학생들이 온라인 수업을 시작했는데, 아무리 헌신적이고 수준 높은 수업을 한다고 해도 아쉽게도 예비입학생을 위한 대면교육 같지는 않을 것입니다. 학교와 초등학생. 일부 학생들은 인터넷이나 TV에 접속할 수 없다는 것도 사실입니다.
12세 미만 자녀를 둔 맞벌이 부모는 학교에 혼자 남겨지는 것은 허용되지 않습니다. 가정, 민간 부문 직원은 직장에서 집단 괴롭힘을 당할 수 있습니다. 반면, 휴가를 낸 부모가 의료 종사자라면 상황은 더욱 심각해진다. 이 기간 동안 많은 직원들은 자녀를 돌봐줄 사람 없이 계속 업무를 수행해야 합니다.
어떻게 해야 합니까?
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이 기간 동안 부모는 자녀의 학습 습관을 통제된 방식으로 감독해야 합니다. 어린 아이들의 자제력, 내적 동기, 주의력 및 인식력은 아직 발달 중이기 때문에 이 과정을 완전한 휴가로 간주하는 경향이 있습니다. 단지 숙제를 하거나 시험을 보는 습관을 들이려고 노력하는 아이들은 "앞으로 무슨 일이 일어날지 불확실한 과정"을 겪고 있기 때문에 모니터링하지 않으면 개학할 때 더 혼란스러울 것입니다.
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주간 및 일일 레슨을 플레이하세요 훈련 프로그램이 만들어져야 합니다. 스포츠, 미술, 음악도 프로그램에 추가되어야 합니다.
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이 기간 동안 아이들은 늦게 자고 늦게 일어나는 경향이 있습니다. 부모는 자녀가 수면을 조절하도록 도와야 합니다.
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휴대전화, 태블릿, 컴퓨터, TV의 사용은 제한되어야 하지만 금지되어서는 안 됩니다. 이미 사교가 불가능한 상황에 있는 또래들과 소통할 수 있는 유일한 방법을 빼앗는 것은 또 다른 문제를 야기할 것입니다.
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가족 독서 시간을 마련해야 합니다. 매일. 이는 귀하와 귀하의 자녀가 스트레스에 대처하고, 어휘력을 향상시키며, 외로움을 완화하고, 자녀가 새로운 유형의 질문을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
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