특정 학습 장애(SLD)는 진단의 일반적인 이름입니다. 난독증으로 널리 알려진 학습 장애는 실제로 세 가지 영역에서 나타납니다.
난독증: 읽기 장애 ,
DYSGRAPHIA: 쓰기 장애,
DYSCALCULIA; 수학 분야의 장애입니다. 이러한 장애는 단독으로 또는 함께 나타날 수 있습니다.
SLD는 지능 문제가 아닙니다. 이는 아동이 적절한 지능 수준에 있음에도 불구하고 위에 언급된 영역 중 하나 이상에 문제가 있음을 의미합니다.
일반적으로 SLD 아동의 경우:
-발달 과정에서 언어 장애 또는 말 장애,
-운동 발달의 지연,
-개념 발달의 방향 및 시간 문제,
-운동성 또는 느림,
-학습 과정의 거부,
-책임감의 문제,
-주의력 등 학습에 영향을 미치는 뇌 기능 장애 등의 증상,
-시간 사용 및 정리 지연
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-사건을 올바른 순서로 추론하고 설명하는 데 문제가 있습니다.
-행동 문제
SLD는 일반적으로 자녀가 학교에 입학한 후 교사와 가족이 알아차립니다. 그러나 학습은 아이의 탄생과 함께 시작되는 평생의 과정이므로 아이에게 적절한 자극 제공, 롤모델 특성의 올바른 처리, 아이와의 의사소통을 위한 게임 놀이, 또래, 부모와의 적절한 환경 제공 아이와 함께 활동적인 시간을 보내는 것은 아이의 신체적, 사회적, 심리적, 인지적 발달에 매우 중요합니다.
SLD는 실제로 위에서 언급한 발달 과정의 장애로 유아기부터 증상을 나타내지만. 일반적으로 별로 눈에 띄지 않으며 시간이 지나면 좋아질 것이라는 믿음이 일반적으로 지배적입니다.
학교에 입학하는 아이에게 SLD 문제가 있는 경우
- 학교에 가고 싶지 않음 , 신체적 불만,
- 과도한 분노, 공격성,
- 불안, 두려움,
- 수면 및 식욕과 같은 일반적인 욕구의 방해,
-친구와의 조화, 즉 사회적 상호작용에 문제가 있는 경우,
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-자신이 수행할 수 없는 부분에 대해 잦은 경고를 받는 등의 이유로 탈퇴하는 경우
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-성능 문제 불안함 등 많은 문제에 부딪힐 수 있습니다.
아이에게 학업에 문제가 있을 경우 게으름, 무직, 무관심 등 비현실적인 접근으로 기다리게 되면 아이에게 더 큰 해를 끼치게 됩니다. 읽기, 쓰기, 수학에 문제가 생기는 것은 여러 분야에 능숙한 아이가 통제할 수 없기 때문입니다.
SLD의 원인에는 유전적 소인, 혈액 공급 등이 포함된다는 연구 결과가 많이 있지만 또는 뇌 학습 영역의 기능적 문제 등 정확한 원인은 알려져 있지 않습니다. SLD 아동의 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD) 발병률도 정상 인구에 비해 높습니다. 또한, 우울증, 불안 장애, 강박 장애, 틱 등의 다른 정신과적 진단이 동반될 수 있습니다.
SLD가 있는 아동을 조기에 발견하고 전문가의 필요한 평가를 받는 것이 매우 중요합니다. SLD 진단을 받은 아동은 가능한 한 빨리 유능한 특수교육자로부터 특수교육을 시작해야 합니다. 또한, ADHD나 기타 정신과적 질환이 동반된 경우 정신과적 추적관찰과 치료를 함께 진행하는 것이 중요합니다.
위 항목에 문제가 있는 경우에는 기다리지 마시고, 사라지는 것입니다. SLD는 치료가 가능한 질환이기 때문에 올바른 교육을 통해 해결이 가능하다는 사실을 기억해두시기를 바라겠습니다....
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