아기의 우울증은 수면과 식사 문제를 일으킵니다

우울증은 성인에게서 더 많이 나타나는 것처럼 보이지만 실제로는 어린 시절과 심지어 유아기.. 아기에게도 우울증이 있나요? 말하지 마세요. 특히 산모의 우울증은 아기에게도 영향을 미칩니다. 과민성, 울음, 수면 및 식사 문제는 우울한 아기에게 나타나는 증상 중 하나입니다. 아동청소년 정신과 전문의 교수 박사. Emine Zinnur Kılıç는 유아원에 가는 영유아에게서 볼 수 있는 우울증과 그 원인에 대해 정보를 제공했습니다.

아기는 자신을 돌보는 사람과 긴밀하고 의존적인 관계를 맺고 있습니다. 일반적으로 아기를 가장 먼저 돌보는 사람은 엄마입니다. 이러한 긴밀한 관계는 아기의 기본적인 신뢰감을 형성합니다. 세상을 아는 첫걸음이다. 따라서 이 기간 동안 아기는 엄마의 감정 상태를 느끼고 엄마의 상황에 영향을 받습니다. 엄마가 우울증에 걸리면 아기도 우울증에 걸립니다. 우울 증상, 수면 및 식사 문제, 과민성, 울음, 아기의 전반적인 활력 저하 등의 증상이 관찰될 수 있습니다. 엄마가 우울하고, 위축되고, 아기와의 관계가 단절되면 아기도 둔감함, 환경에 대한 관심 부족 등의 상황을 경험할 수 있습니다. 유아기에 나타나는 우울증의 가장 심각한 형태는 '둥지 질환'으로 정의되는 상태입니다. 이 사진은 엄마와 분리되어 보호시설에 남겨진 아기에게서 처음으로 묘사되었습니다. 보육원에 남겨진 아기들은 슬픔에 대한 반응을 보이는데, 처음에는 그칠 줄 모르는 울음, 그 다음에는 내성적인 반응을 보이며, 이러한 상황이 진행되면 신체적, 정신적 발달이 모두 멈추는 것으로 알려져 있습니다.

"무분화 우울증" 우울증이라고 불리는 이러한 우울증 상태는 아기의 건강한 영적, 육체적 발달이 엄마 또는 아기를 대신하는 사람과의 신뢰 관계에 얼마나 크게 좌우되는지를 보여줍니다. 이는 이 결합이 깨졌을 때 얼마나 심각한 영향을 받을 수 있는지를 보여줍니다. 유치원에 맡겨진 아이들에게서 나타나는 이 질병은 입양되거나 위탁가정에 맡겨지고 특정 성인과 온정적이고 안전한 관계가 유지되면 아이들의 정신적, 육체적 발달이 급속히 향상됩니다. 임신 중 산모가 겪는 스트레스는 호르몬 경로를 통해 아기에게 전달되어 아기의 발달에 영향을 미치는 것으로 알려져 있습니다. 그러나 이 주제에 대한 확실한 정보는 없습니다. 아기 주변에는 자신을 보호하고, 자신의 필요를 이해하고 충족시키며, 정기적인 관계를 맺고, 아기가 환경을 알 수 있도록 지원과 자신감을 주는 어른들이 필요합니다.

우울한 엄마들은 그렇지 않습니다. 먹고 마시는 등 아기의 필요를 충족시켜 주더라도 아기에게 삶의 기쁨을 주어야 합니다. 엄마가 우울증으로 인해 이런 감정을 잃어버렸기 때문이다. 이런 경우에는 산모가 아기의 존재에서 얻는 기쁨을 경험할 수 있도록, 그리고 이 기쁨을 아기에게 전달할 수 있도록 가능한 한 빨리 치료를 받아야 한다. 아기의 우울증; 엄마를 치료하고, 이를 치료회기에서 관찰하여 부모-아기 관계를 지원한다는 원리에 기초한 아기 치료 방법입니다.

미취학 아동의 우울증은 일반적으로 다음과 같습니다.

  • 놀이를 꺼리고,
  • 심지어 울기도 합니다. 사소한 것부터
  • 친구와의 회피, 내향성
  • 이 외에도 원인을 알 수 없는 신체적 증상이 나타날 수 있습니다. 종종 이 연령대에서는 우울증의 징후가 됩니다. 식사와 수면에 문제가 발생할 수 있습니다. 이 연령대의 아이들은 처음으로 안전함을 느끼는 가정 환경에서 나옵니다. 일부 어린이에게는 이러한 상황이 불안감을 조성합니다.

    유치원 어린이의 경우 집에서 겪는 부정적인 행동이 우울증을 유발할 수 있습니다. 그들은 일반적으로 자신이 겪는 어려움에 대해 말로 거의 표현하지 않습니다. 대신 여러 가지 이유로 유치원에 가기 싫은 등의 증상을 보인다. 가정 문제도 이 연령대의 어린이에게 영향을 미칩니다. 가족의 질병, 별거, 폭력과 같은 상황으로 인해 아이는 가족과 떨어져 있는 시간을 더욱 불안하게 느끼게 됩니다. 형제자매의 탄생과 자신이 덜 사랑받고 있다는 생각으로 인해 아이의 자존감이 낮아지고 우울증 증상이 나타나는 경우도 있다. ir.

     

    우울증 치료에 있어서 교사와 가족의 역할이 중요합니다.

     

    이 연령대의 치료 미취학 아동의 경우 뺄셈과 교정을 통해 근본적인 원인을 밝혀야 합니다. 일반적으로 문제는 빨리 해결됩니다. 부모 회의에서는 가족이 해야 할 일과 자녀의 정서적 고립에 대처할 수 있는 방법을 가족에게 설명합니다. 보육원 교사의 도움은 아이의 사회적 관계를 지원하고 친구 그룹 내에서 편안함을 느끼게 하는 데 크게 기여합니다. 근본 원인이 가정폭력, 갈등, 별거 등의 문제라면 가족치료를 받아야 합니다.

     

     

     

     

     

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