아이들은 왜 놀까요? 그는 "나의 인지 발달이 뒷받침될 수 있도록 이 모양을 적절한 구멍에 던져 넣겠습니다"라고 말합니까? "잠깐만요, 이 카드를 섞을 게요, AA 고양이. 고양이가 야옹 소리를 냅니다. 고양이 흉내를 내겠습니다. 야옹. 아, 내 언어 발달이 지원되어서 정말 좋네요." 아니면 "이 침대 위로 뛰어오르게 해주세요. 연구에 따르면 이것은 신체 인식과 운동 발달에 매우 유익합니다"라고 말합니까? 물론 이에 대한 우리의 대답은 '아니요'입니다. 그렇죠? 아이들은 그렇게 복잡한 방식으로 생각하지 않습니다. 그들은 본능에 따라 행동하며, 그 순간 즐거움을 주는 것, 하고 싶은 게임에 집중합니다. 이러한 방식으로 그들은 주변에서 일어나는 일을 더 깊이 관찰하고 탐구할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 그들은 호기심을 만족시킵니다. 더 많이 즐길수록 더 많이 놀고 싶어하고 환경과 더 많이 상호작용하는데, 이는 내부에서 비롯됩니다. 이 장소는 매우 중요합니다. 사실, 우리 부모, 아동 발달 전문가, 교육자의 가장 중요한 의무는 아이들의 지도 아래서 발전하는 것입니다. 우리 아이는 무엇을 좋아하나요? 그에게 즐거움을 주는 게임은 무엇인가요? 점프하고, 달리고, 움직이고 있나요? 그렇다면, 이것이 내가 습득하고 싶은 기술을 그에게 가르치고 그의 발전을 지원할 수 있는 방법이라고 말할 수 있습니다. 예를 들어, 색깔을 가르치고 싶다면 빨간 공을 빨간 양동이에 던지는 게임을 할 수 있습니다. 숫자 세기를 가르치고 싶다면 점프하면서 1 2 3 을 셀 수 있습니다. 그가 달리기를 좋아한다면 "자, 이제 빨리 달려서 바구니에 공을 던질 게요. 이제 천천히 달리고, 이제 기어 가겠습니다.."라고 말하면서 확장할 수 있습니다. 사실, 그들은 자신이 즐기는 모든 것을 우리에게 반영하고 "즐거움을 통해 배웁니다". 여기서 우리가 너무 가르치는 데만 집중하고 아이가 관심 있는 것을 무시한다면, 움직이기를 좋아하는 우리 아이를 대하고 “자기야, 이거 빨간색이야. 이건 1이야, 이건 큰데..." 하면 우리 아이는 자연스럽게 지루해하게 됩니다. 그렇기 때문에 게임의 주된 목적은 재미를 느끼는 것이어야 합니다. 이런 일이 발생하면 학습이 가능한 최선의 방법으로 이루어지도록 하십시오. 부모님과 함께 보내는 즐거운 시간은 물론 가장 소중합니다.
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