최근 자폐스펙트럼장애로 부각된 자폐증은 선천적이거나 생후 첫해에 나타나는 복잡한 신경발달장애입니다. 이는 뇌의 구조나 기능에 영향을 미치는 일부 신경계 문제로 인해 발생하는 것으로 생각됩니다. 특히, 개인의 감각적 문제가 표면화되어 환경과의 조화를 감소시킵니다. 균형 관련 문제는 물론 평생 큰 소리에 대한 민감성, 터치 민감성, 빛에 대한 민감성 등 다양한 증상이 있을 수 있습니다.
그게 아닌 것은 무엇인가요?
질병이 아니라 차이점이죠. 진단이 불가능하고 교육을 통해 증상을 최소화할 수 있는 신경발달장애입니다.
전염되지 않습니다. 부모의 태도를 통해서는 나타날 수 없다는 것이 과학적 연구를 통해 입증되었습니다.
자폐증을 앓고 있는 개인이 주변 환경의 부정적인 사건에 의해 영향을 받나요?
자폐증이 있는 사람도 마찬가지입니다. 모든 생명체는 자신을 방어하고 기본 욕구를 충족해야 하며, 생존 동기, 학습 욕구와 같은 기본 욕구를 가지고 있습니다. 이러한 사람들이 자신의 감정을 표현하는 데 어려움을 겪는다고 해서 그들이 부정적인 상황에 영향을 받지 않는다는 의미는 아닙니다. 예, 이들은 주로 부정적인 행동과 접근 방식의 영향을 받으며 이를 자신의 행동(고정관념적 움직임)을 통해 보여줍니다.
자폐인을 통합 교육에 포함시키는 것이 얼마나 옳고 그른가요?
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최근 비공개 채널로 방송된 터키어 버전은 자폐인이 교육을 받을 때 도달할 수 있는 지점을 보여주는 좋은 예이다.
아타튀르크가 말했듯이 "교육에서 희생되는 개인은 단 한 명도 없다"고 말하면서 교육받을 권리는 헌법상의 권리입니다. 또한, 중등도 및 경미한 자폐증 스펙트럼 개인은 통합 학생으로 교육에 포함됩니다.
자폐증이 있는 가족의 정서적 구조는 무엇입니까?
저희 가족들은 진단을 받는 순간 무너지는 경험을 합니다. 그들은 먼저 부정, 분노, 수용 단계를 거친다. 각 단계는 환경적 지원으로 저절로 극복되거나, 이것이 부족한 가족은 위축되거나, 매우 어려운 투쟁의 결과로 이 목표를 달성하기 위해 고군분투합니다. 그들은 단계를 초월합니다.
자폐인에 대한 비자폐인의 관점은 무엇입니까?
'인식'이라는 용어는 기쁘지만 의심스럽습니다. 최근 우리 사회의 현대적인 표현으로 인해 우리 모두는 자폐증을 인식하기 시작했습니다. 그러나 이러한 개인이 시각적으로 "인식"하지만 감정적으로나 사회적으로 동일하다고 말할 수 없는 상황이 있습니다. 우리 사회에서는 이런 분들을 잘 알지 못하기 때문에 때로는 안타까움을, 때로는 두려움을, 때로는 불안을 느끼기도 합니다. 우리는 여전히 자폐증이 있는 개인을 외부에서는 "문둥병자"로 취급합니다.
자폐인들이 이룬 업적이 있나요?
문헌비평을 보면 천재(수학자, 물리학자, 음악가, 화가)가 많다고 알려져 있습니다. 자폐인입니다.
올바른 지도, 올바른 조기 진단, 올바른 교육을 통해 심각한 성공을 거두는 것으로 보입니다.
자폐인과 그들의 공감이 확립될 수 있습니까? 가족?
자폐인이 감성을 보일 때 긍정적인 환경이 조성될 수 있습니다. 그들의 가족은 정서적으로나 사회적으로 지원을 받을 수 있습니다.
자폐증에 대해 학교 교사가 충분한가요?
특수교육 교사와 PDR이 우리나라 대학에서 훈련을 받았음에도 불구하고 우리 직원은 여전히 부족합니다. . 학교에서 현직 세미나 수를 늘려 교사와 학부모에게 이 문제에 대한 정보를 제공해야 합니다.
이러한 문제와 직접적으로 관련된 부서는 무엇입니까?
사역 가족 및 사회 정책, 특히 국가 교육부 및 보건부에 직접적으로 관련되어 있습니다. 이들 부처가 공동의식을 갖고 공동의식을 갖고 행동하여 사회에 이러한 방향을 알린다면 문제는 어느 정도 해결될 것입니다.
최근 악사라이 사건에 대해 사회로서 우리는 얼마나 민감한가요?
이 사건은 소셜 미디어의 영향으로 우리가 이 문제에 대해 매우 민감하다는 것을 보여주었습니다.
공동의식과 함께 행동하려는 열망이 사회. 그러나 불행하게도 우리의 감성은 '인식'이라는 용어의 시각적인 부분에서만 들려왔습니다. 문제를 해결하려면 심각하고 긴급한 조치를 취해야 합니다.
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