0~6세의 어린이는 매우 빠르게 발달하며 이 기간 동안 거의 많은 인지 능력을 얻습니다. 실제로 감정과 의사소통 측면에서 우리가 생각하는 것보다 빠르게 발달합니다.
연구에 따르면 아기는; 4개월 정도가 되면 주변의 변화를 호기심으로 살펴보고 감정 표현을 감지하여 행복한 얼굴을 포착하려고 노력합니다. 5~7개월이 되면 목소리의 신호를 이해하고 얼굴과 목소리가 일치하지 않는지 알아차릴 수 있습니다. 환경에 불일치가 있으면 안전하다고 느끼지 않습니다. 3~6개월 사이에는 신체로부터 감정 신호를 받을 수 있고, 6~9개월쯤에는 미소와 표정으로 서로 소통할 수 있습니다. 7개월 전후의 행동 의도를 해독할 수 있는데, 즉 “엄마가 웃는 얼굴로 아빠한테 가니까 아빠를 사랑할 것 같다”, “누나와 아빠가 나를 향해 달려오는데” 등의 추론을 할 수 있다. 눈살을 찌푸리면 그녀는 나에게 상처를 줄 수 있습니다." 이러한 모든 세부 분석에는 단 하나의 목적이 있습니다. “나는 세상에서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하려고 노력하고 있으며, 이 복잡성을 이해하고 배우고 자신을 보호하기 위한 일관된 행동을 찾고 있습니다.”
1년차가 될수록 요구사항은 더욱 다양해집니다. 특히 게임은 조금 다릅니다. 이전 게임을 기억하세요. 일반적으로 아기 위나 주변(예: 세이 또는 아내의 코, 입 등)에서 진행되는 게임이었습니다. 그러나 1.5세쯤 되면 게임은 이제 부모와 자식의 세 번째 지점, 즉 외부세계로 이동하게 된다. 1세가 끝날 무렵, 아이는 바깥 세상이 있다는 것을 깨닫고, 이번에는 자신이 보는 것을 부모가 보고 반응해 주기를 원합니다. 상위 레벨로 올라가는 '공통점'을 살펴볼 필요가 있다. 이 기간 동안 아이들은 부모-자녀-대상 삼각형의 존재로 인해 안전함을 느끼고, 이 삼각형이 확고히 자리 잡을 때까지 지속적인 지원을 기대합니다. 왜냐하면 이 세상의 모든 것은 너무나 새롭고 아이들은 아직 자신들이 무엇을 보고 있는지조차 확신하지 못하기 때문입니다. 이 새로운 세계는 매우 다채롭고 매력적이지만, 또한 매우 크고 예측할 수 없습니다. 이 세계를 설명하려면 "아는 사람"이 필요합니다. 이 새로운 세상에서는 아이를 지도할 부모가 아이가 보고 있는 것을 바라보면 아이는 자신의 길을 찾을 수 있습니다. 그렇지 않으면 아마도 손실될 것입니다. 그래서 2년 정도 그러면 부모에 대한 "집착"(사실상 신뢰 추구)과 부모의 관심에 대한 필요성이 증가합니다.
이 모든 발달 단계에서 부모는 몇 가지 사항에 주의를 기울여야 합니다. 1세 이전에 시작되어 각 사건마다 감정 레퍼토리에 지속적으로 기록되는 감정은 아이들이 세상을 이해하고 자신을 보호하기 위해 습득하는 첫 번째 도구입니다. 이것이 바로 '아기의 느낌'이라고 불리는 6번째 감각이라는 메커니즘입니다. 이러한 측면에서 부모는 유아기 및 그 이후(특히 0~6세 기간) 동안 정서적으로 최대한 일관되고 개방적이어야 합니다. 이러한 일관성과 명확성이 항상 행복해야 한다는 의미는 아닙니다. 환경에 고통스럽거나 긴장된 상황이 있다면 아마도 자녀가 부모보다 먼저 그것을 느꼈을 것입니다. 그렇기 때문에 "아무것도 아니야, 다 괜찮아"라는 제안은 그의 불안을 증가시킬뿐입니다. 아이들에게 필요한 것은 사건과 감정에 대한 간략한 설명, 그리고 상황을 해결할 것이라는 자신감입니다. 저를 믿으십시오. 모든 것을 숨길 필요가 없는 것이 모든 부모에게 좋을 것입니다.
아이들이 세상을 깨닫는 이 시기에는 부모가 같은 점을 보고 같은 것을 즐기는 게임을 하는 것이 부모-자녀-세계 관계에 매우 유익하다. 예를 들어, 함께 책을 읽고 그림을 보는 것, 아이와 함께 자연 산책을 하면서 본 물건에 대해 이야기하는 것이 이 시기의 활동이 될 수 있습니다. 이 기간 동안 건강한 시기를 보내면 아이가 앞으로 다양한 환경에 적응하는 능력이 향상됩니다.
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