아이들의 내면과 그림

그림은 아이들의 내면 세계를 열어주는 문 중 하나입니다. 아이는 자신의 내면세계, 무의식적인 욕망, 감정을 그림을 통해 전달한다. 아이가 자신을 표현할 수 있게 해준다. 그림 그리기는 아이들에게 매우 중요하며, 특히 미취학 아동에게는 더욱 그렇습니다.

그림 그리기가 아이들에게 주는 이점

• 좌뇌와 우뇌를 함께 운동시킵니다.

  • 그림 그리기는 아이들에게 매우 중요합니다. p>

  • 손과 눈의 협응력을 향상시킵니다.

  • 집중력을 증가시킵니다.

  • 책임감이 추가됩니다.

  • 분노 조절이 가능합니다.

  • 자신감이 향상됩니다.

  • 당신의 성격은 아이의 욕구, 고민, 감정을 반영합니다.

  아이의 발달 시기에 따라 그리는 그림의 특징이 달라집니다. 2~3세에는 무작위적인 선이 보이기 시작하지만, 3세부터 사람의 모습이 보이기 시작합니다. 아이가 커갈수록 그가 그리는 그림은 더욱 선명해진다. 이 시기에는 아이를 지시하기보다는 격려해 주는 것이 좋습니다.

  색상과 모양은 전체 그림에 따라 다양한 의미를 표현합니다. 인기 있는 색상은 집중적으로 사용하고, 싫어하는 색상은 덜 사용합니다. 행복한 사진에는 밝은 색상이 강렬하고, 슬픈 사진에는 어두운 색상이 강렬합니다.

  • 빨간색의 의미는 사진 전체에 따라 달라집니다. 때로는 공격적인 상황을 표현하기도 하고, 때로는 설렘과 행복을 표현하기도 합니다.

  • 녹색은 안정감을 주고 행복을 표현하는 색입니다.

  • 노란색은 다시 활기와 행복을 표현합니다.

  • 보라색은 부모의 지원이 필요함을 반영합니다.

  • 검은색, 비관과 불행.

  색상 외에도 사람과 사물의 디테일도 중요합니다. 모양의 왜곡과 희미한 그림 모두 의미가 있습니다.

  주의력결핍과 과잉행동을 보이는 아이들의 사진을 보면 그림의 불완전함과 모양의 왜곡, 낙서가 눈길을 끕니다.

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  공포증이 있는 아이들의 사진은 이를 다양한 방식으로 반영합니다. 개 공포증이 있는 아이는 개를 크고 검은색으로 그릴 수도 있습니다.

  자신감 문제가 있는 아이는 희미하게 자신의 모습을 그릴 수도 있습니다.

  가족 구성원 누구나 이에 문제가 있는 아이는 그 사람을 다른 입장으로 그릴 수도 있다. 그는 가족에게 가까이 다가가지는 않지만, 어딘가 먼 곳으로 다가가기도 합니다. 아니면 아예 그 사람을 그리지 않던가.

  아이들은 그림을 그릴 때 자유롭고 싶어한다. 그렇기 때문에 우리는 "이것을 그려라", "저것을 그리지 마라"와 같은 안내 문장으로 아이들을 방해해서는 안 됩니다.

  그림이 완성되면 아이가 무엇을 말로 표현하도록 격려해야 합니다. 그는 사진에서 말했다. 이런 식으로 아이는 자신이 보살핌을 받고 있다고 느끼고 원하는 대로 그림을 묘사할 수 있습니다. 이를 통해 아이의 자신감과 자신을 말로 표현하는 능력이 모두 향상됩니다.

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