주제 제목에서 알 수 있듯이 최근 잃어버린 우리의 작은 9월과 레일라입니다. 그들은 아직 성장하지 않았지만 세상의 어두운 면을 보았습니다. 그들을 살해한 당사자들이 어떤 학대를 받았는지에 대해서만 상황을 밝힐 수 있을 거라 생각합니다. 학대의 경우 사회에 큰 상처를 주고, 사회문화적 변형을 초래합니다. 최근에 읽은 한 문장에는 이러한 상황이 명확하게 표현되어 있습니다. 우리는 아이들을 사랑하고, 그들을 보면 귀여웠던 것 같은 귀여운 것들을 가지고 있었습니다. 왜냐하면 여러분이 이러한 행사를 통해 그것을 우리에게서 빼앗아갔기 때문입니다. 이 세상에서 순진함을 유지하는 것이 얼마나 어려운지 말해도 틀린 말은 아닐 것입니다.
문제의 학대를 정의한다면 육체와 영혼에 대한 공격이라고 표현할 수 있습니다.
아동 학대는 세 가지 그룹으로 분류할 수 있습니다.
1- 성적 학대: 성적 학대는 가장 흔한 학대 중 하나이며, 일반적으로 수년 동안 영향을 받을 수 있으며 비밀로 유지됩니다. 통계자료는 정확하지는 않으나 10~15% 정도입니다.
성학대를 당한 사람은 성관계에 대한 비정상적인 흥미를 느끼거나, 반대로 흥미부족, 수면장애(악몽을 꾼다) 등을 경험할 수 있습니다. , 잠에서 깬다), 우울증 또는 우울장애 증상이 나타나거나, 가족, 친척, 친한 친구로부터 멀어지고, 학교에 가기를 원하지 않으며, 분노조절이 잘 되지 않음(공격적, 극도로 화남 등), 존재감 등의 증상 그가 쓰는 문장이나 그가 그리는 그림에서 성적인 이미지가 관찰됩니다.
2- 신체적 학대: 18세 이하 어린이의 경우, 아동의 발달을 방해하는 행동이 관찰됩니다. 어머니, 아버지, 친족, 부양가족이 손이나 물건으로 때리거나 밀거나 당기는 등의 행위를 신체적 학대라고 합니다.
연구에 따르면 국내에서도 정신과 환자를 많이 접할 수 있다고 합니다. 신체적 폭력에 노출된 아동. 대인관계 문제, 약물 남용 등의 질병이 동반될 수도 있습니다.
신체적 학대에 노출된 어린이에게서는 기능 장애가 관찰됩니다. 그들은 사회적 관계의 악화, 관계 수립의 어려움, 갈등, 정서적 고통을 경험합니다. 정신적 강도가 낮은 사람들은 분노와 학대적인 행동을 보일 수 있습니다. 인지 능력이 감소하고 학교 성공률도 감소하는 것으로 관찰됩니다. 아이는 학교에 가기 싫어하고, 성적이 낮아지고, 친구들과 시간을 보내지 못하는 등의 문제도 동반합니다. 또한 학대받은 아동은 자살 충동이나 경향이 높은 것으로 알려져 있습니다.
3-정서적 학대: 정서적으로 학대를 받은 개인이 그 사실을 이해하고 법적으로 입증하는 것은 매우 어렵습니다. 학대당했습니다. 그의 인격을 손상시키려는 주변 사람들의 정서적 시도는 아이가 학대당하고 있다는 우리의 생각을 강화시킵니다.
정서적 학대에 노출된 아동은 일반적으로 6세에서 8세 사이의 아동에게 나타나며 청소년기까지 지속됩니다. . 자신감 부족, 표현의 어려움 등의 행동 증상이 관찰됩니다.
우리의 미래인 우리 아이들을 보호하고 그들의 정신 건강을 돌보는 것은 우리의 사회적, 양심적 책임입니다. . 개인으로서 우리는 세심하게 접근하고 사법 당국에 신고하며 정신 건강 전문가의 지원을 받아야 합니다.
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