분노와 애착에 관한 연구에서는 부모의 별거나 별거 위협에 대한 반응으로 자녀가 나타내는 분노에 초점을 맞춥니다. Heinecke와 Westheimer(1966)가 수행한 대중적인 실험에서; 13~32개월 된 일부 아기를 보호그룹에 데려가 최소 2주 동안 행동을 관찰했습니다. 동시에 일부 어린이는 가족과 함께 대조군으로 관찰되었습니다. 관찰 결과; 그것은 가족에게서 빼앗긴 아이들의 극도의 공격성이다. 또 다른 후속 연구에서는 대상 그룹과 통제 그룹의 어린이에게 잠시 동안 동일한 장난감을 가지고 놀 수 있는 기회가 주어졌으며 그 결과; 보호 그룹에 속한 어린이에게서 분노가 4배 더 많이 관찰되었습니다. 실험집단 어린이들이 집으로 돌아온 후 10주 후에 다시 장난감 테스트를 실시한 결과, 두 집단의 공격적 태도에는 차이가 없었습니다. 6주 정도 지나면 아이들은 공격성을 멈춥니다. 아이들이 집으로 돌아온 후 몇 달 동안 어머니에 대해 적대적인 태도를 보이고 어머니에 대해 감정적 양면성을 경험했다는 것이 관찰력 있는 어머니들의 보고에 기록되었습니다. Main et al.(1995)의 또 다른 연구에서, 독립적인 개인들은 세 가지 유형의 애착 스타일로 자신의 성격을 표현할 때 긍정적이든 아니든 과거 관계에 대한 설명에서 일반적으로 일관되고 개방적이며 과거 애착 경험을 중요시한다는 것을 관찰했습니다. 그리고 그들의 현재 성격에 미치는 영향. 그들은 선점형 애착 유형을 가진 개인은 자신의 과거 경험에 매우 몰두하고 이를 강박적으로 설명하지만 표현의 일관성과 명확성이 부족하고 부모와의 과거 경험을 설명할 때 분노의 감정을 나타내는 사람들이라는 것을 관찰했습니다. 반면 무관심한 개인은 자유를 극도로 중요시하고, 어린 시절의 기억을 기억하는 데 어려움을 겪고, 설명이 일관되지 않으며, 부모를 이상화하고, 과거의 부정적인 경험이 부정적인 영향을 미치지 않는다고 강조하는 사람들입니다. 유아기의 혼란이나 감정 표현의 부적절함은 성격에 영향을 미칠 수 있습니다. 병리를 드러냅니다. 이러한 강박적 애착 유형을 가진 사람들은 거짓되고 방어적인 자기 구조를 갖고 있지만, 자신을 나쁘고 무가치한 사람으로 보는 상황에서 상처를 느끼고 이를 분노를 표현하는 데 사용하는 것을 관찰할 수 있습니다. 여기에서 느끼는 감정은 개인이 자신에게 중요한 다른 사람의 관심과 서비스 없이는 자신의 삶을 유지하는 데 어려움을 겪을 것이라고 특징적으로 느끼는 것입니다. 분리하고 개별화하려는 개인의 노력은 방어적 행동을 유발하는 버림 우울증으로 이어집니다. 방어적이 되는 개인은 분노를 표현할 때 다양한 표현 스타일(분노를 표현하는 등의 경향, 분노를 통제하거나 바깥으로 향하게 하는 경향)을 사용하며, 이는 개인마다 다릅니다. 안정형 애착 유형을 가진 사람들은 파트너에게 쉽게 접근할 수 있고 애착을 갖는 것을 기쁘게 생각합니다. 그들은 버림받거나 사람들이 원하는 것보다 더 가까이 다가가는 것에 대해 걱정하지 않습니다. 그들은 장기적인 관계를 구축하고 이러한 관계에 있는 파트너와 성관계를 갖는 것을 기쁘게 생각합니다. 그들은 자신과 사람들 모두에 대해 높은 수준의 존중과 신뢰를 가지고 있으며, 외부 스트레스 요인에 대한 지원을 받을 수 있으며, 자기 공개와 관계를 즐깁니다. 상대방의 구조는 자신을 드러냅니다. 그들은 관계에서 긍정적이고 낙관적/건설적인 태도를 나타내며 다른 애착 스타일을 가진 사람들보다 신체적 증상과 죽음에 대한 불안을 덜 경험합니다.
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