인생의 시작을 의미하는 아이에게 인생의 끝을 알려주는 것은 복잡한 문제이다. 슬픔은 상실이나 변화에 대한 우리의 심리적 반응입니다. 자녀의 학교 변경, 이혼, 도시 변경, 우정의 종료, 애완 동물의 상실, 좋아하는 장난감의 상실 등도 법에 포함됩니다. 아이들은 애완동물이나 식물과 함께 죽음의 개념을 만나는 것이 아이들에게 더 건강합니다. 죽음의 주제는 아이의 상상에 맡겨져서는 안 되며, 아이의 발달에 맞춰 정보가 전달되어야 합니다. 사람은 태어나고 살다가 때가 되면 죽는다는 것을 말해야 합니다. 죽음은 갑작스러운 일이고, 설명을 준비할 기회도 없는 경우가 많으며, 어른들에게도 힘든 과정이기 때문에 부모가 자책해서는 안 됩니다. 아이의 발달에 적합한 언어로 진실을 아이에게 전달하는 것이 필요합니다. 사망 소식은 아이의 질문에 답해줌으로써 아이가 믿고 따뜻하고 차분하게 느끼는 사람이 전해야 한다. 가족의 신앙구조에 따라 설명이 변경될 수 있다. 신실한 가족에게는 천사들이 땅속 비밀통로를 통해 천국으로 데려간다고 할 수도 있고, 땅에 묻힌 뒤 공기가 되어 자연과 섞인다고 할 수도 있다. 천국에 대해 과장된 장식이 있어서는 안 되며, 아이도 가고 싶어할 수 있습니다. 설명 전, 아이의 죽음에 대한 지식 수준에 맞춰 설명할 수 있도록 "네가 죽으면 어떻게 되나, 지금은 어떻게 될까?" 이런 질문이 가능합니다. 장소 변경의 논리로 아이에게 죽음을 전가하는 것은 아이가 이해하기 더 쉽게 할 것입니다. “너도 죽는 거야?”라고 설명하는 부모가 물었다. "라는 질문이 나오면 "우리 스스로 시간을 정할 수는 없지만 지금은 그럴 생각이 없다. 우리는 당신과 함께 이것저것 하겠다"고 말했다. 다음과 같이 귀하에게 적합한 진술을 할 수 있습니다. 아직 준비되지 않은 질문이 있으면 좀 조사해서 며칠 후에 다시 얘기하자고 하고, 합의한 날에 얘기하면 된다. 아이를 기다리는 과정을 구체화하고 전달하면 안전한 환경이 조성됩니다. 청소년에게는 배신감, 부정, 위험한 행동 경향이 예상되는 행동이다. 어린이와 청소년의 두려움과 불안을 해결하는 것은 죽음이나 상실 자체에서 비롯되는 것이 아닙니다. 아이가 무죄라는 확신을 주고 아이의 말을 주의 깊게 듣고 아이의 감정을 알아내는 것이 중요합니다.
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