이제 꿈의 훈련을 해보자.. 어느 날 아침 눈을 떴는데 자신이 누구인지, 어디에 있는지 전혀 모른다고 상상해 보자. 당신 주변에는 당신보다 훨씬 더 크게 움직이는 소리 물체가 있지만 당신은 그것을 이해하지 못하고 그들의 언어도 모릅니다. 모든 것이 당신보다 몇 배 더 큽니다. 눈으로 보는 것, 귀로 듣는 것, 코 냄새, 혀의 맛, 만지고 만지는 모든 것이 이질적입니다. 어떤 느낌이 드시나요?
두려우신가요? 불안? 호기심?
세계에 오신 것을 환영합니다..
아이들은 살아남기 위한 지식과 기술도 없이 이 낯선 세계로 옵니다. 사람들이 이러한 지식과 기술을 배우고 안전 추구에 대한 답을 얻을 수 있는 가장 중요한 기관은 가족입니다. 발달 과정에서 아이의 정서적, 인지적, 행동적 요구가 충족되지 않으면 부정적인 행동이 나타날 수 있습니다. 가족 내에서의 일관된 행동과 아이와의 긍정적인 관계는 아이의 긍정적인 발달에 중요합니다. 부모가 아이와 따뜻한 관계를 형성하고 수용하는 태도와 정서적 요구를 충족시켜주면 아이가 문제 행동을 보이는 것을 방지하고 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다.
엄격한 훈육, 아이에 대한 사회적, 정서적 지원 부족 자녀, 무한함, 부모 중 한 사람의 이혼 및 사망 다양한 이유로 인한 결석, 아버지의 관심과 사랑의 무능력, 자녀와의 건전한 의사소통의 무능력, 가정 폭력 등의 이유는 자녀의 감정을 더욱 심화시킬 수 있습니다. 안절부절 못함, 두려움, 불안, 분노, 그리고 공격성과 분노 폭발과 같은 문제 행동의 출현.
우리는 발달 기간에 적합하지 않은 어린이의 가장 흔한 행동 문제를 다음과 같이 나열할 수 있습니다. 공격적인 행동(밀기, 때리기), 거짓말, 허락 없이 물건 가져가기, 지나친 두려움과 불안, 손톱 물어뜯기, 머리카락 잡아당기기, 엄지 손가락 빨기, 야뇨증 및 변실금, 섭식 장애, 반항, 수면 장애.
일부 아이가 문제 행동을 보이는 이유; 부모에게 주목받고 싶은 욕구, 보여지고 승인받고 싶은 욕구, 자신의 분노를 더 건강한 방식으로 표현하는 방법을 모르는 것, 부모가 부정적인 행동을 모델링하는 것, 유전학 그 이유는 생리적인 문제와 부모가 자신도 모르게 행동에 대한 보상 때문입니다.
부모가 아이들의 신체적, 정서적 요구를 적절한 방법으로 충족시키지 못하면 아이들은 자신을 주목받기 위해 부정적인 행동을 보일 수도 있습니다. 이 시점에서 문제행동의 원인을 찾는 동안 아이가 얼마나 자주, 얼마나 강렬하게 문제행동을 나타내는지 관찰하는 것이 필요하다. 아이의 첫 번째 역할 모델은 부모이며, 부모도 집에서 자신의 태도와 행동을 관찰해야 합니다.
또한 아이들이 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 허용하고, 명확한(어렵지 않은) 경계를 설정합니다. 아이는 이해할 수 있고 사랑받고 있음을 보여줍니다. 말과 몸짓을 통해 동정심과 애정을 표현하고, 조용한 시간에 이해할 수 있는 간단한 문장으로 말하고, 적절한 책임을 부여하는 것은 아이의 능력에 있습니다. 나이에 맞게 긍정적인 행동(칭찬, 행복하기, 감사, 행복하다고 표현하기 등)에 보상하고, 창의성을 강화하고, 비교를 피하는 것이 행동 문제를 제거하는 데 도움이 될 것입니다.
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