영양은 먼저 생리학적으로 시작되고 그 다음에는 자궁에서 심리적으로 시작됩니다. 엄마들은 임신 사실을 처음 알게 된 순간부터 아기의 발달을 위해 식습관을 바꾸기 시작합니다. 이 단계에서는 어머니의 영향뿐만 아니라 아버지와 어머니 이외의 가족 연장자들도 어머니의 영양에 영향을 미치기 시작합니다. 사실, 자궁에 있는 동안 아이는 엄마의 식습관과 내용 덕분에 외부 세계의 식습관에 익숙해지기 시작합니다. 출생 후에도 이 과정은 모유로 계속됩니다. 건강하고 정상적인 수유 행동은 엄마와 아기 사이의 정서적 의사소통의 올바른 발달에 달려 있습니다. 많은 이유가 정서 발달에 영향을 미칩니다. 불안, 방해, 그 순간 아기가 원하는 것을 느낄 수 없음, 어머니의 우울증, 부모 간의 갈등 등이 몇 가지 부정적인 이유의 예로 들 수 있습니다.
후기 어린이의 식습관 패턴은 시작됩니다. 그들이 자궁 속에 있는 동안. 출생 후 환경적 요인과 엄마와 아기의 상호작용이 식습관을 결정합니다. 출생 후 6개월 동안 아기의 주요 영양공급원은 모유이며, 이 기간 동안 아기에게는 보충식이 필요하지 않으나, 저체중아 출산, 수유 등의 사유로 의사의 감독 하에 분유를 보충할 수 있습니다. 어려움. 6개월이 지나면 보충식으로의 전환이 점차적으로 시작됩니다. 그 동안에는 모유를 먹이는 것이 좋습니다.
6~9개월은 준대륙식으로 전환되는 시기로, 이 시기에는 모유수유에 익숙해진 아이들이 반사적으로 음식을 밀어낼 수 있습니다. 그들의 혀로. 이 상황은 아기가 음식을 좋아하지 않기 때문에 엄마가 해석할 수 있습니다. 준대륙으로의 전환기는 어린이의 먹고 삼키는 것과 관련된 근육의 발달에 중요합니다. 불안한 엄마들이 이 시기를 늦게 시작하기 때문에 아이들이 식습관을 늦추고 식습관이 확립되지 않을 가능성이 있습니다. 사라집니다. 9개월이 지나면 언어가 발달하면서 덩어리진 음식을 먹기 시작할 수 있습니다. 아기는 뱃속에 있는 동안, 나중에는 모유를 통해 이미 음식의 맛을 알게 되며, 모유에 있는 엄마의 방어세포에서 생산되는 면역글로불린 덕분에 아기는 외부환경으로부터 미생물로부터 보호받게 됩니다.
9. 생후 1개월부터 주변 환경과 자신의 몸에 대해 알아가기 시작하면서, 먹은 음식을 입에서 꺼내고, 다시 가져오고, 조금 바르고, 붓고, 던지는 행동이 시작됩니다. 완전히 정상적인 발달의 일부입니다. 다음 기간이 편안하고 안전할 수 있도록 이 기간 동안 화를 내지 않고 최대한 허용하는 것이 중요합니다. 1세 이후에는 치아의 발달과 운동 발달로 인해 젖병에서 숟가락으로 스스로 먹이를 먹는 기간이 시작되며, 1세 이후에는 아기가 아기가 아닌 어린이가 되기 시작합니다. 이제 그는 다른 가족들처럼 같은 테이블에서 자신의 접시, 포크, 스푼을 들고 식사를 하기 시작합니다.
이제 그는 언어적 의사소통과 신체 발달 덕분에 자신이 좋아하는 음식을 표현하기 시작합니다. 그렇기 때문에 이 시기는 영양 문제가 가장 많이 발생하는 시기이다. 대부분의 경우, 가족 구성원은 무언가에 질식하거나, 눈에 포크를 꽂거나, 포크를 쏟거나, 옷을 더럽히거나, 적게 먹는 등의 방법으로 이 시스템을 방해합니다. 지나치게 불안하고 꼼꼼한 부모의 태도(포크도 주지 않고, 새로운 음식도 맛보지 못하게 하고, 숟가락을 얹고 입을 닦는 등)는 아이들이 먹는 즐거움을 누리지 못하게 합니다. 아이가 먹는 행동에 대한 즐거움이 부족하면 건강한 영양 발달에도 부정적인 영향을 미칩니다. 일반적으로 아기들은 1세 이전에는 성장과 발달에 대한 식욕이 높지만, 1세 이후에는 성장과 발달이 둔화되면서 아이들이 먹는 음식의 양이 줄어듭니다. 이러한 감소로 인해 많은 부모들은 자신이 아픈 것은 아닌지, 왜 먹지 않는지에 대한 걱정을 하게 되거나, 기존의 고민이 더 커지게 됩니다.
성장기를 제외하고 나이가 들면서 식욕이 감소하는 것은 정상적인 과정입니다. 처음 몇 달 동안 체중이 증가하지만 체중 증가가 감소하는 것은 완전히 정상적인 현상입니다.
가족이 경험하는 가장 일반적인 영양 문제:
- 음식 거부(소량만 먹거나 전혀 먹지 않음),
- 음식 편애(몇 가지 종류의 음식을 선택하고 항상 이러한 음식을 고집함) ,
- 나이에 따라 고형식이나 반고형식으로 전환이 불가능함,
- 자가식습관 발달 실패,
- 음식 보관 입 안에,
- 삼키기 문제(씹지 않고 삼키는 경우), 너무 많이 씹는 경우,
- 구토 a.
이러한 문제는 정상적으로 발달하는 어린이의 약 30%와 발달 지연이 있는 어린이의 약 60%에서 나타납니다. 이러한 문제는 정상적인 발달의 일부로 짧은 기간 동안 덜 심각하게 나타날 수 있지만 문제의 심각성과 지속 기간이 증가하여 아이의 체중이 감소하거나 발달이 중단되는 경우에는 다음과 같은 조치를 취해야 합니다. 아동 및 청소년 정신과 의사의 도움을 받으세요. 과학적 진단 기준에 따라 영유아의 섭식 장애는 3개의 하위 그룹으로 분류됩니다. 이는 다음과 같습니다:
1) 반추 장애
2) 피카
< 강함 >3) 영유아에게 나타나는 섭식 장애입니다.
반추 장애:
위 내용물을 반복적으로 자발적으로 역류시키는 것 메스꺼움, 구토, 혐오감을 느낀 뒤 입으로 가져와 씹어먹는 상황이다. 이 행동은 아이가 혼자 있을 때 손을 입에 대고 토할 때 시작됩니다. 그 후에는 복부 근육을 사용하여 이를 수행할 수 있습니다. 그들은 위의 내용물이 입으로 들어가는 것을 즐깁니다. 이 행동이 시작되는 연령은 3개월에서 12개월 사이이며 남성에게 더 흔합니다. 이러한 행동의 출현은 엄마와 아기 사이의 의사소통과 상호작용이 거의 없거나 전혀 없고, 아기에 대한 신체적, 정서적 방치로 인해 발생합니다. 정서적 즐거움을 경험할 수 없는 아기는 그러한 행동을 개발함으로써 스스로 즐거움을 제공할 수 있습니다. 반추 장애의 발달은 위 내용물이 식도로 누출되어 촉발될 수도 있습니다(식도 역류).
피카:
비영양적입니다. 비식용 물질을 아이들이 지속적으로 섭취하고 있는 상황입니다.
이러한 물질의 예를 들면
- 머리카락,
- 석고,
- 직물,
- 모래,
- 분필,
- 페인트,
- 돌,
- 흙,
- 고무,
- 연필,
- 지우개…
어린이 이러한 물질을 섭취한 결과 빈혈, 설사, 변비, 위와 장에 문제가 발생합니다. 일반적으로 아이들이 걷고 돌아다닐 때 이식증이 시작됩니다. 모든 어린이는 발달 9개월 이후에 사용할 수 있는 품목을 인식합니다. 그들은 성냥과 함께 그것을 입에 넣었습니다. 이식증에서는 동일한 물질을 선호하는 기간과 행동이 모두 발달합니다. 이식증은 여아보다 남아에게 더 흔합니다. 이식증 발달은 발달 지연, 전반적 발달 장애 및 정신병적 장애에서 더 흔합니다. 일부 연구에서는 이식증 후에 빈혈이 발생하는 것으로 나타났지만, 일부 연구에서는 이식증이 빈혈 후에 발생하는 것으로 나타났습니다. 연구에 따르면 재정적 부적절함, 정서적, 신체적 학대, 가족 갈등 및 이식증 사이에는 밀접한 관계가 있는 것으로 나타났습니다. 또한 이식증이 있는 어린이의 가까운 친척에게도 이식증 병력이 있습니다.
영유아 또는 어린이의 섭식 장애:
영아 또는 어린이의 섭식 장애 최근 몇 년간 유아 문제가 가장 큰 이슈로 떠오르고 있으며, 이는 새로운 문제입니다. 영양실조와 관련된 문제는 아기가 태어날 때부터 시작됩니다. 엄마와 아기의 상호작용은 매우 중요합니다. 엄마가 불행하고, 불안하고, 관심이 없거나 간섭한다면, 아기는 이를 매우 빨리 알아차립니다. 아기가 살아남으려면 행복하고 평화로운 엄마가 필요합니다. 생활 여건상 대부분의 엄마들은 일을 해야 하는데, 엄마 대신 아기를 돌보는 보호자도 엄마와 같은 책임을 진다. 때로는 수유 과정에서 발생하는 외상성 사건(음식이 기관으로 새는 것, 선천적 기형, 구토 등)이 영양 문제를 일으킬 수 있습니다. 일부 어린이의 감각 민감도는 또래의 감각 민감도와 다릅니다. 이런 이유로 편식하는 행동이 나타날 수 있습니다. 섭식 문제는 일부 정신 질환에서 더 흔합니다. 전반적 발달 장애와 강박 장애가 있는 어린이는 특히 편식하는 사람입니다. 대부분의 경우 가족은 자신도 모르게 아이에게 식사를 강요할 수 있습니다.
또 다른 상황은 아기의 식생활 문제입니다.
- Ocephegeal reflux,
- 낭포성 섬유증,
- Celiac 질병,
- 대사 장애,
- 심장
질병으로 인한 것일 수도 있습니다.
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