사람들은 자신에게 중요한 사람들과 정서적 유대감을 형성하는 경향이 있습니다. 이 요구 사항은 태어나는 순간부터 아기에게서 쉽게 관찰할 수 있는데, 애착의 가장 좋은 예는 아기가 엄마의 목소리를 듣고 울음을 멈추는 것입니다. 애착 이론은 발달 심리학에서 중요한 위치를 차지합니다. 아기가 태어나는 순간부터 아기는 자신의 필요를 충족시킬 수 없으며 일반적으로 아이의 어머니인 보호자가 필요합니다. 아기는 이 사람과 감정적이고 긍정적인 유대감을 형성하기를 원하는데, 이러한 정신적 작업 모델을 애착이라고 합니다. 이 사람과 가까이 있으면 아기의 생존 가능성도 높아집니다. 게다가 아기는 이 사람을 보안 기반으로 삼아 점차적으로 환경을 탐색하기 시작합니다. 애착 이론은 출생 이후 엄마와 아기 사이에 형성되는 사회적, 정서적 유대입니다(Bowlby, 1980, 1982; Ainsworth, 1989). 이러한 유대는 사회적, 정서적 측면, 특히 아이의 노년기에 매우 중요한 위치를 차지합니다. 엄마의 행동에 따라 아기의 마음에는 특정한 행동 패턴이 형성되고, 이러한 패턴을 통해 아기는 자신과 타인에 대한 자기모델을 만들어 냅니다. (Baker, 2003; Bretherton, 1990; Vaughn, 2006;). 그러므로 엄마와 아기의 관계는 매우 중요하며, 아기에게 제때에 반응하고, 따뜻함을 제공하고, 정기적으로 먹이를 주고, 아기를 위한 안전 기반을 조성해야 합니다.
몇 가지 행동이 있습니다. 애착 행동을 보이는데, 그 중 하나는 아기가 애착을 갖고 있는 사람과 관계를 맺으려고 노력하고, 끊임없이 그를 찾고, 냄새를 맡거나 목소리를 들으면 안도감을 느끼는 것입니다. 아기를 안고 있는 사람이 근처에 없으면 아기는 이를 느끼고 울부짖는 등의 반응을 보인다. 또 다른 행동은 아기가 애착을 갖고 있는 사람에 대해서는 더 따뜻하고 안전하다고 느끼는 반면, 다른 사람에 대해서는 불안감을 느낄 수 있다는 점인데, 이는 애착의 존재를 증명하는 가장 기본적인 행동입니다.
애착은 일반적으로 네 가지 그룹으로 나뉩니다.
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