"주의가 아무것도 아닌 것을 모든 것으로 바꾼다." 괴테
우리 삶에서 기술이 차지하는 위치는 과소평가하기에는 너무 중요합니다. 반면, 텔레비전은 많은 청중에게 다가가는 데 있어 가장 중요한 의사소통 도구이며, 특히 최근 몇 년 동안 텔레비전의 사용이 크게 증가했습니다. 리모컨 버튼만 누르면 되는 이 차량의 운송 용이성은 이러한 상황을 뒷받침합니다. 이러한 증가와 함께 텔레비전의 긍정적인 면과 부정적인 면이 사람들에게 미치는 영향이 점차 나타나고 있습니다.
최근 연구는 특히 어린이의 텔레비전 시청 시간과 관련하여 매우 중요한 결과를 제공합니다. Nielsen 조사 회사에 따르면; 2~5세 어린이는 일주일에 32시간 이상 TV를 시청하고, 6~11세 어린이는 약 28시간 동안 TV를 시청합니다. 이러한 수치는 어린이 발달에 심각한 문제를 야기합니다. 화면 앞에서 너무 많은 시간을 보내는 아이들;
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의사소통에 문제가 있습니다.
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특히 어린 나이에 언어 문제가 발생합니다. 지연이 관찰됩니다.
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지각 및 주의 과정이 약화됩니다.
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참을성이 없고 공격적인 태도를 보인다,
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수면 불규칙이 발생한다,
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폭력, 술 등의 자극에 노출된다.
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텔레비전 사용의 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 논의되는 동안 프랑스 최고 미디어 위원회는 0~3세 어린이의 TV 시청을 금지했습니다. 텔레비전. 이번 금지 조치는 성인 채널뿐만 아니라 어린이 및 유아 채널에도 적용됩니다. 이 연령대는 경험의 결과로 뇌의 뉴런이 연결되고 다리를 형성하는 가장 풍부한 기간을 포함합니다. 그러므로 아이가 많은 자극과 경험에 노출되어야 하는 이 시기에는 아이가 텔레비전 앞에서 시간을 보내지 않도록 노력하고, 그곳에서 아이는 수동적인 수신기로 형성됩니다. 어려서부터 오감을 모두 사용할 수 있는 능력을 갖춘 아이는 텔레비전 앞에서는 시각과 청각만을 사용할 수 있다. 따라서 다른 세 가지 감각 기관은 가장 생산적인 시기입니다.
모든 기술 제품과 마찬가지로 텔레비전에서도 의식적인 사용이 매우 중요합니다. 어린이들을 위해 준비된 프로그램의 질은 나날이 높아지고 있으며, 매우 유용한 콘텐츠들이 준비되고 있습니다. 이 시점에서 부모가 개입합니다. 아이들은 어떤 프로그램이 자신에게 옳고 유익한지 모릅니다. 그들은 예능적인 부분에만 관심이 있고 어떤 방송이든 시청할 수 있습니다. 불행하게도 그 시간에 바쁘거나 계속 바쁘게 지내고 싶은 부모가 리모컨을 아이에게 넘겨주고 아이를 방치할 수도 있습니다. 텔레비전의 진정한 위험은 이 첫 번째 단계에서 시작되어 시청 기간 내내 계속됩니다. 부모는 반드시 자신이 신뢰하고 알고 있는 내용의 출판물을 선택해야 하며, 자녀에게만 그렇게 하도록 허용해야 합니다. 또한, 함께 TV를 시청하면서 전개되는 상황에 맞춰 설명적이고 교육적인 언어를 사용해야 합니다.
부모님의 휴대폰과 휴대폰에서 원하는 만화를 보고, 원하는 게임을 다운로드할 수 있는 기회를 가지세요. 태블릿(대다수가 자신의 태블릿을 갖고 있다는 점을 고려하면…) 이는 최근 가장 흔하면서도 심각한 사건 중 하나입니다.
이 시점에서 진정으로 의식이 있는 부모는 태블릿을 관리할 수 있습니다. 아주 잘 처리됩니다. 시청할 방송은 부모님 모두의 합의에 따라 결정됩니다. 그리고 아이가 시청을 마친 후에는 책을 읽거나 장난감을 가지고 놀거나 그림을 그릴 수 있습니다. 하지만 아이는 이것을 알고 있습니다. TV를 시청하는 시간은 끝났습니다. 아이에게 상황을 받아들일 수 있는 인식과 성숙함을 빨리 줄수록 아이가 자신의 삶을 정리하는 데 어려움이 덜해질 것입니다.
반면, 의식적으로 행동하는 데 다소 어려움을 겪는 부모의 태도도 있습니다. . 그들의 진술에 따르면; "그는 어린애니까 자기가 원하는 대로 하게 놔두세요. 고집 부리거나 손님이 오면 그게 우리를 내버려두는 유일한 방법이에요." 그리고 가장 자주 듣는 표현 중 하나는 다음과 같습니다. "리모컨은 손에 들고 있을 수 있습니다. 그는 식사하는 동안이나 저녁에 잠자리에 들 때까지 끊임없이 텔레비전을 시청합니다." 이런 말은 물론이고 이와 같은 수천 가지 말을 들을 수도 있습니다. 그러나 제가 늘 말씀드리듯이, 그런 상황에서 아이에게 화를 내거나 고집 센 성격을 가지고 있다고 말하는 것은 아이에게 매우 해롭습니다. 가난하다는 뜻입니다. 그러한 상황에서 주된 책임은 부모에게 있기 때문입니다. 부모는 의식적으로 집에서 자신의 역할을 느끼게 해주고, 아이는 자신의 역할에 따라 행동하는 방법을 배워야 합니다. 배운 것을 내면화하고 적용할 수 있다면 그러한 상황은 매우 짧은 시간 안에 줄어들 것이라고 볼 수 있습니다.
우리 아이들은 우리의 미래이자 가장 소중한 아이들입니다. 세상 어느 부모에게 물어보면 세상에서 가장 소중한 자산은 자식이라고 할 것입니다. 특히 건강이 최우선이라고 말합니다. 그러나 여기서 고려되지 않은 매우 중요한 점이 있습니다. 아이들의 건강에 관해서; 잘먹고 감기도 안 걸리고 열도 안 나고 잘 먹어야 할 것 같은데... 예, 신체 건강은 모든 사람에게 중요하지만 실제로 간과되는 것은 정신 건강입니다. 세상의 그 어떤 것도 무의식적인 기술 사용으로 인해 자녀에게 해를 끼칠 수 없습니다. 그리고 아이가 유아원에 가면 정신 건강이 얼마나 좋은지, 그렇지 않은지 더 명확하게 이해할 수 있습니다. 아이의 정신 건강 상태는 그룹에 적응하는 과정, 인지하고 집중하는 과정, 목표를 완수하는 과정 등 많은 정신적 과정이 필요한 상황에 직면했을 때 쉽게 관찰할 수 있습니다.
따라서 우리 아이들이 정신적으로 건강하고 정신적으로 건강하기 위해서는 부모가 의식적으로 행동하는 것이 매우 중요합니다. 사실 우리는 많은 사람들이 알고 있지만 실천하기 어려운 상황에 대해 이야기하고 있습니다. 그렇다면 먼저 우리 자신의 정신 건강을 보호하기 위한 예방조치를 취해보자. 이러한 예방 조치가 짧은 시간 안에 자녀의 관심을 끌고 귀하와 자녀 모두의 정신 건강이 보호된다는 것을 알게 될 것입니다.
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