'주의력결핍 과잉행동장애'는 일반적으로 초등학생이 되면 증상이 뚜렷해지며, 한 주제에 오랫동안 주의를 집중할 수 없고, 정신적인 노력이 필요한 활동(예: 공부를 하고, 그러한 활동을 가능한 한 미루고, 과도한 활동을 합니다. 과잉행동이 없고 주의력결핍 증상만 나타나는 아이도 있고, 과잉행동만 나타나는 아이도 있고, 주의력결핍과 과잉행동이 함께 나타나는 아이도 있습니다. 주의력 결핍이 있는 어린이는 일반적으로 더 차분하고 조화로운 어린이이기 때문에 조금 후에 발견할 수 있습니다.
우리가 "과잉 행동"이라고 부르는 개념은 과잉 행동과 충동적인 행동을 모두 의미합니다. 과잉행동이라는 말은 또래보다 훨씬 더 활동적이고, 끊임없이 안절부절 못하고, 가만히 앉아 있는 데 어려움을 겪고, 이동성으로 인해 어떤 식으로든 삶에 영향을 받는 어린이를 의미합니다. 일부 가족들은 자녀가 지나치게 활동적이지 않다고 말하지만, 끊임없이 안절부절 못하고 손발을 움직이는 것은 실제로 우리에게 나타나는 증상입니다. 여기서 중요한 점은 아이가 좀 더 활동적인 아이인지, 좀 더 활력이 넘치는 아이인지, 생활이 잘 되고, 수업이나 집에서도 문제가 없고, 친구들과도 잘 어울리는 아이인지, 아니면 삶의 손실이 있고 이동성으로 인해 삶에 영향을 받는 어린이. 그렇다면 이 아이들의 삶은 어떤 영향을 받습니까? 때로는 사고가 나기도 하고, 때로는 의도치 않게 친구에게 상처를 주기도 하며, 때로는 게임에서 자신의 차례를 기다리지 못하거나, 수업 중에 가만히 앉아 있지 못하거나, 때로는 수업의 질서를 어지럽히기 때문에 사회적 영역과 인간관계에서 어려움을 겪기도 합니다. , 집에서 선생님이나 부모님으로부터 경고를 받는 경우가 많습니다. 물론, 이 외에도 학교에서 수업에 오랫동안 집중할 수 없고, 집에서 추가적인 일을 하지 않으며, 책을 읽는 등의 활동에 지루해지기 때문에 학업 성취도는 점차 떨어지기 시작하고, 얼마 후에는 학교에 가는 것을 꺼리게 될 수도 있습니다. 나이가 들수록 성적이 낮아지고, 선생님과 부모의 경고가 많아지면서 아이들은 자신감을 잃기 시작하고, 때로는 우울증이 찾아오기도 합니다. 때때로 이 아이들은 가족과 교사에 의해 살해됩니다. 그들은 희망을 포기하고, 또래들로부터 배제되고, 교실에서 희생양이 되는 아이들이기 때문에 행동 문제가 생기기 시작하고 행동 문제가 있는 다른 그룹의 어린이/청소년들과 어울리기 시작합니다. 물론, 흡연, 약물 사용 및 위험한 행동이 뒤따를 수도 있습니다. 그러므로 우리가 주의력결핍 과잉행동장애라고 부르는 상태는 단순한 그림이 아니라 다른 문제를 가져오고, 부모와 아이 사이에 갈등을 일으키며, 아이와 청소년의 정체성에 부정적인 영향을 끼치기 시작합니다.
과학적인 연구에 따르면 치료에 가장 효과적인 방법은 약물치료인데, 치료도 있지만 행동요법도 있습니다. 여기서 저는 부모와 교사들에게 이렇게 당부합니다. "문제가 증가하고, 관계가 악화되고, 학업 성공이 바닥을 치고, 아이의 자신감 저하, 우울증 또는 행동 문제가 발생하기 전에 전문가의 지원을 받으십시오."
< 피>읽기: 0
