가정은 아이의 첫 번째 세계이며, 이 세상에서 아이는 옳고 그름, 좋은 것과 나쁜 것, 아름다운 것과 추한 것을 많이 배우고 경험합니다. 아이는 태어나는 순간부터 배우기 시작합니다. 그는 부모가 누구인지, 자신이 이 세상에 존재하기 위해 필요한 것이 무엇인지를 본다. 알려진 바와 같이, 0~6세는 성격이 형성되기 시작하는 시기이며 가족 역학의 중요성이 여기에 있습니다. 아이가 가족 안에서 보는 모든 행동과 대화는 시간이 지남에 따라 사용하기 위해 저축한 돈과 같습니다.
가족은 아이에게 신뢰감을 심어준다. 아이는 평생 동안 가족에게서 보는 태도에 영향을 받을 것이며 주변 사람들에게 접근할 때에도 동일한 기대를 보일 것입니다. 아이의 사회생활과 학교생활의 성공은 주로 부모의 태도에 달려 있습니다. 어린이에게서 관찰되는 많은 행동 장애는 부모의 태도로 인해 발생합니다. 성격을 형성하는 데 가장 중요한 환경적 요인은 가족입니다.
적응 장애가 있는 아동은 일반적으로 비효율적인 부모-자녀 관계의 산물입니다. 부모의 태도는 아이의 자기평가 형성에 효과적이다. 이는 자존감과 성격 형성에 영향을 미칩니다. 이는 아이들이 세상과 접촉하는 방식에 영향을 미칩니다. 아이들이 자신의 진정한 잠재력을 발휘하는 데 필수적인 요소입니다. 아이의 발달에 필요한 패턴과 부모의 일관된 행동 패턴을 제공합니다.
0~6세 아이를 대하는 부모의 태도는 자아인식에 중요합니다. 그리고 성격. 아이는 부모의 일관된 패턴 속에서 자신과 세상을 평가하기 때문입니다. 이러한 상호작용의 결과로 아이들은 자신과 세상을 평가하게 되고, 지속력이 없으면 심리적 탄력성이 형성되지 않으면 모든 경험에서 이러한 꼬리표를 가지고 이 패턴에 따라 행동하게 됩니다.
육아 태도는 어떻게 형성되는가?
p>부모의 마음 속에는 태어나기 전부터 자신이 원하는 아이에 대한 상상의 아이 개념이 형성되어 있다. 세상에 태어난 아이가 부모의 기대에 부응하지 못하면 실망으로 인해 부모는 거부하는 태도를 갖게 됩니다. 사회의 문화적 가치는 부모가 자녀를 양육하는 데 영향을 미칩니다. 그들이 데려가는 부모 자녀를 양육하는 방법을 모르고 불안하고 부적절하다고 느끼는 부모보다 자신의 역할을 기뻐하고 자신의 의무를 제대로 수행한다고 믿는 부모의 태도가 더 성공적이고 긍정적입니다. 자녀의 수, 성별, 성격 특성에 만족하는 부모는 불만족한 부모보다 더 적절한 태도를 가지고 있습니다. 이 모든 것 외에도, 자신의 어린 시절 경험이 현재 태도에 영향을 미칠 수 있습니다. 가족 내 배우자 간의 관계는 자녀에 대한 태도에 영향을 미치는 또 다른 요소입니다. 아이의 기질, 부모가 아이를 낳는 나이, 뿌리 부모의 태도, 아이 발달에 대한 부모의 지식 수준도 중요하다.
권위주의적 양육 태도
엄격한 규칙이 있지만 규칙에는 설명이 없습니다. 규칙을 따르지 않을 경우 처벌이 부과됩니다. 비판은 매우 가혹합니다. 아이의 긍정적인 특성은 강조되지 않지만 실수는 강조됩니다. 아이에 대한 기대치는 매우 높으며, 나이 이상의 기대치가 있습니다. 아이는 이해하려고 노력하는 것이 아니라 패턴에 따라 평가됩니다. 아이들의 실수는 용납되지 않습니다. 가족 관계가 긴장됩니다. 아이는 거절당한다는 인식을 불러일으키는 방식으로 대우받습니다. 완벽주의적 성격은 아이가 권위자로서 느낄 수도 있습니다. 힘에 의한 통제, 사랑에 의한 통제, 구속이 있습니다. 아이는 끊임없이 조언과 경고, 시정과 경고를 접하게 됩니다. 아이에게 육체적인 힘이 아닌 감정적인 힘을 사용하는 것도 처벌입니다. 우리는 부모들이 '나는 내 아이를 때린 적도 없고, 한 번만 봐도 충분하다...'라고 자신의 권위에 대해 이야기하는 것을 듣습니다. 이는 아동에 대한 정서적 폭력의 좋은 예입니다. 아이에게 소리 지르고, 모욕하고, 무시하고, 사랑을 거부하고, 꾸짖고, 겁주는 것도 해서는 안되는 벌이다.
아이가 배우는 것;
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나처럼 되라 원해요!
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내가 원하는 대로 하지 않으면 벌을 받습니다!
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내 뜻대로 하지 않으면 벌을 받습니다! 내가 원하면 너는 사랑받지 못할 것이다!
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당신은 아무 말도 할 수 없다!
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만약 당신이 충분하지 않아, 넌 그럴 가치도 없어!
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문제는 폭력과 권위로 해결된다!
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나는 지배적인 사람을 기쁘게 하려고 노력해야 합니다!
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나 자신이다
아이들에게 미치는 영향
낮은 자신감, 사람에 대한 불신, 소극적이고 소극적인 성격, 징벌적인 성격의 발달, 문제를 폭력으로 만들면 편협함, 사회적 관계의 약화, 실수에 대한 두려움으로 인한 실패, 혁신에 대한 개방성 부족, 시도에 대한 두려움, 열등감 등의 심리적 문제에 직면할 수 있습니다. 과도한 압력은 아이가 거짓말을 하거나 범죄를 저지르게 만들 수 있습니다. 아이는 약한 사람을 억압하려는 경향이 있고 괴롭히는 행동을 보일 수도 있습니다. 아이는 다른 사람에게 자신의 사랑을 표현하는 데 어려움을 겪기 시작합니다. 게다가 아이는 지나치게 내성적이거나 공격적인 모습을 보인다. 복수심과 복수심이 강한 행동이 있습니다. 그는 어려운 청소년기를 보낸다. 외부 권위에 대한 의존성을 나타냅니다. 아이는 스스로 독립적인 선택을 할 수 없습니다. 자신의 감정과 생각을 표현하지 않습니다.
관용적인 양육 태도
느슨한 태도가 있습니다. 규칙이 거의 없거나 전혀 없으며 아이는 지나치게 자유주의적입니다. 경계가 명확하지 않아 설정하는 데 어려움을 겪습니다. 이러한 이유로 아이의 자유가 제한될 것이라는 생각과 한계를 설정하지 못하는 부모는 이 문제에서 멀어지게 됩니다. 아이의 행동 장애는 방해받지 않습니다. 아이에게 부여된 권리는 너무 많고, 아이의 기대치는 너무 낮습니다. 아이는 가족을 지배하고 아이의 소원은 의심 없이 받아들여지며 아이가 원하는 것은 무엇이든 이루어집니다. 이러한 태도는 외동 자녀를 둔 가정이나 오랫동안 자녀를 갖고 싶어하는 가정에서 더 흔합니다. 맞벌이 부모의 태도도 여기에 속할 수 있다. 아이는 부모보다 강하다. 아이와의 소통도 그리 활발하지 않다.
관용적인 부모는 사실상 일종의 태만한 부모라고 볼 수 있다. 때로는 지나치게 편안한 태도로 아이의 정신적, 정서적, 생리적 필요를 충족시키지 않거나 지연시키는 것도 일종의 방치이자 위반입니다. 무관심한 부모는 아이의 삶에 관여하지 않습니다. 이런 부모들에게는 자녀의 사회생활보다 자신의 사회생활이 더 중요합니다. 그러한 환경에서는 사회적 측면이 약하고, 특히 자제력이 낮고, 독립성이 약하다. 쉽게 가지지 못하는 아이들은 자란다.
아이가 배우는 것;
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내가 이 집 사장이니 다들 내가 해야 할 일을 해라. 하고 싶다.
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내가 원하는 것이 이루어지지 않으면 다른 방법으로 한계를 뛰어넘어야 한다.
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행동 그리고 승인 없이는 불일치를 보여줍니다.
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내 친구들도 내가 원하는 대로 되어야 합니다.
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참을 수 없어요 요청을 바로 받지 못하면
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규칙이 아니면 뭐죠?
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이제 모든 것이 무료였습니다. 이 분노는 어디로 갔습니까? 에서 왔는가?
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혼란
자녀에게 미치는 영향
오만, 교만, 교만 등의 문제 자만심이 강한 성격, 성급하고 책임감이 없고 쉽게 지루해하며 불만족스러운 개인, 이기적이고 자기중심적인 태도, 협력과 타협의 약점, 반항적이고 공격적인 행동, 사회적 관계의 실패 등을 볼 수 있습니다. 아이는 부모에게 권력을 행사하려고 한다. 이는 분노에 대한 아이의 반응을 증가시키고 자신의 소망을 억제합니다. 아이는 "너는 나를 사랑하지 않는다"고 말함으로써 자신의 소원을 이루기도 하고, 다른 환경에서는 규칙을 따르는데 어려움을 겪을 수도 있습니다. 이는 아이가 성숙하는 것을 방해하고 관심에 중독되게 만들 수 있습니다. 이 시대의 가장 흔한 심리적 장애인 나르시시즘은 또한 기초를 다지고 나르시시즘적인 개인을 키우는 것으로 이어질 수도 있습니다. 따라서 아이들은 자신을 통제할 수 없고 자신의 감정, 욕구, 충동을 미룰 수 없는 개인일 수 있습니다. 아이의 모든 소원이 이루어졌습니다. 아이는 과잉보호를 받고 있습니다. 따라서 아이는 자기를 보호하고 돌보고 지도하는 사람이 될 수 없습니다. 아이는 의존적이고 불안하며 감정적인 문제를 가지고 있습니다. 이런 태도에서는 아이가 자급자족할 수 없습니다. 아이는 발생할 수 있는 문제로부터 보호받거나 이러한 문제는 가족에 의해 해결됩니다. 아이가 할 수 있는 것조차 가족이 성취해 줍니다.
아이가 배우는 것;
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아이는 세상이 위험하고 걱정스럽다고 생각합니다.
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내 능력을 믿을 수가 없어요
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나는 아무것도 할 필요가 없어요, 부모님이 하세요
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못해요
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부모님께서 없으면 어쩌겠어요
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문제는 나한테 일어났을 때 끝났어요
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엄마, 어디 계세요?
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있어요 보호받고 있으니까 위험한 상황?
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나는 무기력하고 약해요
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그렇지 않은 것 같아요 나는 성공할 수 있다
아이들에게 미치는 영향
나중에 부모와 다른 사람에게 의존하는 아이들은 성장합니다. 그들은 개인적인 책임을 경험할 수 없습니다. 그들은 자신을 표현하는 데 어려움을 겪습니다. 그들은 혼자서는 그들의 필요를 충족시킬 수 없습니다. 그들은 자존감에 문제가 있습니다. 그들은 혼자 공부할 수 없으며 학교에서의 성공에 문제가 있을 수 있습니다. 그들은 스스로 할 수 있는 일에서도 다른 사람의 도움과 지원을 구합니다. 문제가 생기면 문제를 해결해 줄 구원자를 찾습니다.
민주적 양육 태도
사랑, 존중, 평화, 신뢰, 가족의 보살핌과 따뜻함이 우선합니다. 부모는 아이에게 주는 결정과 행동에 있어서 좋은 모델이 됩니다. 가족 모두가 동등한 발언권을 가지고 있습니다. 모든 종류의 감정이 받아들여지고, 감정이 아닌 행동에 제한이 가해집니다. 비판은 성격이 아니라 일에 관한 것입니다. 모든 문제에서 아이의 생각을 경청하고 소중히 여깁니다. 안심하고 관용하는 가족 구조가 있습니다.
아이가 배우는 것;
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나는 어떤 상황에서도 사랑받습니다
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감정과 내 의견이 중요합니다
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나는 있는 그대로 받아들여진다
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부모님은 나를 소중히 여기신다
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나는 내 책임을 알고 있습니다
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나는 내 문제를 해결할 수 있지만, 내가 할 수 없다면 그들은 나를 지지해 줄 것입니다.
어린이에게 미치는 영향
아이들은 사교적이고 행복하며, 자신감 있고 책임감 있고 창의적이고 독립적인 개인이 됩니다. 이 가정에서 자라는 아이들은 협조적이고, 사람을 신뢰하고, 규칙을 존중하고, 자신과 타인의 한계를 알고 보호하며, 질문하고, 도움을 주고, 자신의 생각을 쉽게 표현하는 성격을 발달시킵니다. 자신이 처한 환경에서 겪는 정서적 어려움의 영향을 받더라도 이를 극복하고 극화하지 않을 수 있습니다.
심리학자 Gonca CİHAN
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