대학생의 우울증 조사

최근에는 우울증 진단을 받고 우울증 치료를 받고 약을 복용하는 대학생이 늘고 있다. 우울증은 성인과 청소년에게 직접적이고 심오한 영향을 미치기 때문에 대학생들이 직면하는 가장 심각한 정서적 문제 중 하나입니다. 왜냐하면 대학 시절에는 젊은이들이 성인의 세계로 발을 들여놓기 시작하기 때문입니다. 즉, 대학에 입학한 청년들은 서로 다른 관점, 서로 다른 생활 방식을 탐구하기 시작하고 자신들이 서로 다른 역할을 가지고 있음을 깨닫기 시작합니다. 독립을 시도하는 동시에 긴밀한 관계를 구축하려고 노력하는 것도 그들에게 기대되는 발달과업 중 하나이다. 대학생들은 자신의 기대와 다른 사람(친구 및 가족)의 기대를 충족하는 데 균형을 맞추는 데 어려움을 겪습니다. 또한, 대학생들은 자신을 발견하려고 노력하는데, 이러한 자기 발견의 과정은 때때로 자존감의 기복을 경험하게 할 수도 있습니다. 또한 대학생들은 환경, 거주지 등 변화하는 여건에 적응해야 합니다. 따라서 대학 생활은 가능성과 부정적인 생활 조건 및 스트레스 요인을 모두 가져옵니다. 결과적으로, 대학생들은 그들이 경험하는 압력으로 인해 분노, 불안, 우울증과 같은 일부 심리적 증상과 문제에 더 취약해질 수 있습니다.

연구 목적: 우울증은 대학생들에게 흔히 나타나는 질병으로 그들의 삶에 부정적인 영향을 미치므로 우울증에 대한 검사는 매우 중요합니다. 대학생의 생활여건과 발달특성을 고려할 때, 외모에 대한 불만족, 학업실패, 거주지에 대한 적응부족 등이 우울증의 가장 중요한 위험요인 중 하나이다. 이에 본 연구에서는 대학생의 우울 정도를 성별, 외모만족도, 거주지, 학업성취 변수별로 살펴보고자 하였다. 본 연구에서는 (1) 대학생의 우울 정도는 어떠한지, (2) 대학생의 우울 정도는 외모에 따라 조사하였다. 대학생의 우울증 수준은 학업성취도에 따라 크게 다른가?, (4) 대학생의 우울증 수준은 성별 및 거주지에 따라 크게 다른가?, (5) 대학생의 우울증 수준은 학업 성취도에 따라 크게 다른가? 외모만족도와 학업성취도 변수를 통제하면 성별, 거주지에 따라 우울증 정도가 유의미하게 달라지는가? 질문에 대한 답을 구했습니다.

연구 방법: 이 연구는 아나돌루 대학교에 다니는 대학생 440명을 대상으로 실시되었습니다. 참가자 중 315명은 여성이었고 123명은 남성이었습니다. 1학년이 102명, 2학년이 105명, 3학년이 110명, 4학년이 123명이다. 연구 데이터, Beck Depression Inventory, Body 90 A. Aykut Ceyhan et. 얻다. 본 연구를 위해 연구진이 개발한 장기 만족도 척도와 개인정보 설문지를 통해 수집되었습니다. 개인정보 양식은 대학생의 성별, 학년, 평균학력, 거주지에 대한 질문으로 구성되었습니다. 데이터 분석에서는 독립군에 대한 t 검정, 양방향 분산분석, 양방향 ANCOVA(공분산) 분석을 사용했습니다.

연구 결과: 대학생의 우울증 수준에 대한 분포는 12.63, 표준편차는 8.21로 나타났다. 대학생의 우울증 점수는 25%가 7점 이하이고, 그 중 50%는 11점 이하, 75%는 17점 이하이다. 이러한 결과에 따르면, 대다수의 대학생들은 우울증 수준이 높지 않은 것으로 나타났다. 연구 결과, 외모에 만족하지 않는 대학생의 우울증 수준이 외모에 만족하는 대학생의 우울증 수준보다 높은 것으로 나타났다. 또한, 학업 실패를 경험한 학생들은 학업적으로 성공한 학생들보다 우울증을 경험할 가능성이 더 높은 것으로 나타났습니다. 연구 결과에 따르면 대학생의 우울증 정도는 성별, 거주지, 지역에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 두 변수의 상호작용에 따라 큰 차이가 없음을 알 수 있다. 공분산분석 결과, 외모 만족도와 학업성취 변수를 통제하더라도 성별, 거주지, 두 변수의 상호작용에 따라 대학생의 우울 정도는 큰 차이가 없는 것으로 나타났다.


연구결과 및 권고사항:연구결과, 대학생의 거주지와 성별은 우울증 정도의 차이를 유발하는 중요한 요인이 아닌 것으로 나타났다. 이러한 요인들은 대학생들의 외모만족도와 학업성취도를 통제하였음에도 유의미한 차이로 이어지지 않았다. 반면 대학생의 외모만족도와 학업성취도는 우울수준에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 우울증은 대학생들이 겪는 가장 중요한 심리적 문제 중 하나이므로, 대학생들에게 효과적인 심리상담 서비스가 제공되어야 합니다. 이러한 이유로 대학생의 자기수용 수준을 높이고 의사소통 능력과 사회적 관계를 향상시키는 다양한 우울증 대처 프로그램이 개발될 수 있습니다. 이러한 프로그램을 기획하고 준비할 때 외모에 대한 만족도와 학업적인 문제도 함께 고려되어야 합니다. 본 연구에는 몇 가지 한계가 있으므로 다른 연구와 함께 이 연구를 반복할 수 있다. 본 연구에서는 제한된 참여인원으로 인해 대학생의 우울증 정도와 성별, 외모만족도, 거주지 간의 상호작용은 대규모 스터디그룹을 통해 이루어질 수 있다. 대학생의 우울증을 더 자세히 조사하기 위해 질적 연구를 실시할 수 있습니다.

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