공포란 실제 위험이나 위험이 발생할 가능성이 있는 상황에서 발생하는 불안감입니다. 불안은 나쁜 결과가 일어날 것이라고 느끼는 슬픔입니다. 종종 불안과 두려움은 서로 연결되어 있습니다. 어떤 상황에 대해 걱정하는 것은 두려움을 불러일으킬 수 있습니다.
이 상황은 어른이나 어린이나 비슷합니다. 그렇다면 어린이와 어른은 같은 것을 두려워합니까? 어린이의 두려움은 일반적으로 가족 및 환경과 관련이 있을 수 있습니다. 그는 간병인이 자신을 버릴까 봐 두려울 수도 있고, 어둠이 두려울 수도 있고, 처벌이 두려울 수도 있습니다. 아이들의 언어 발달이 아직 그 수준에 이르지 못했거나 가족이 아이가 자신의 감정을 표현하도록 격려하지 않기 때문에 어른들처럼 두려움을 표현하지 못할 수도 있습니다. 때로는 가족의 무관심과 자녀와 충분한 시간을 보내지 않는 것이 자녀에게 두려움을 키우는 원인이 될 수 있습니다. 이러한 두려움은 때때로 관심을 끌기 위해 발전할 수도 있습니다.
내 아이가 두려워한다는 것을 알게 되면 어떻게 해야 합니까? 두려움을 알아채는 즉시 아이에게 연락해야 하며, 때로는 단지 의사소통을 하는 것만으로도 상황을 더욱 의미 있게 만들고 아이가 두려움을 인식하게 할 수도 있습니다. 아이가 자신의 두려움을 공개적으로 표현하고 그 두려움이 그의 삶에 큰 영향을 미치지 않는다면, 아이를 위로할 방법을 찾아 아이가 두려움을 극복하도록 도울 수 있습니다. 상황이 심각한 경우, 즉 행동을 해도 줄어들지 않거나 일상생활에 심각한 영향을 미치는 경우에는 지체 없이 전문의와 상담하는 것이 좋습니다.
아이의 언어가 낯설기 때문에 놀이, 놀이치료는 아이가 두려움을 극복하는 것을 더 쉽게 만들 수 있습니다. 놀이치료는 아동을 위해 개발된 여러 치료 방법 중 하나입니다. 놀이치료에서는 아이에게 필요한 신뢰환경을 제공하여 자신의 두려움을 반영하고, 치료사의 수용적 접근을 통해 자신의 두려움을 이해하고, 스스로 두려움에 맞서 극복할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
우리는 어린 시절에 생기는 두려움에 개의치 않으며 상황이 확대되는 것을 원하지 않습니다. 그들의 두려움은 아이들에게 깊은 상처를 줄 수 있습니다. 다른 문제가 발생할 수도 있습니다. 그렇기 때문에 우리는 이 문제에 대해 훨씬 더 민감해야 합니다.
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