인격의 기초가 다져지는 발달단계에는 아이들에게 사생활 보호에 대해 알려주는 것이 중요합니다. 이 기간은 0~6세 사이로 간주됩니다. 개인 정보 보호 교육은 어린이의 심리적, 육체적 건강에 매우 중요합니다. 아이가 자신의 사적 영역을 알고 보호하며, 타인의 사적 영역을 존중하고 건전한 경계를 그릴 수 있도록 하기 위해 실시되는 이 훈련을 통해 아이들은 자신이 처한 상황에 맞서는 능력도 배울 수 있습니다. 원하지 않는다. . 두려움과 불안감을 주지 않으면서 일상생활에 접목시켜 주는 것이 적절하다.
먼저 아이에게 어떤 지역이 특별한지 설명해야 한다. 이 부위는 가슴, 다리 사이, 엉덩이 및 입술로 결정될 수 있습니다. 2세부터 시작하여 점진적으로 진행되는 이 훈련에서는 누구와 어떤 상황에서 자신의 은밀한 부분을 보고 만질 수 있는지를 어린이에게 설명해야 합니다. 앞으로의 사생활에서 아이의 친밀함에 대한 편견을 만들지 않기 위해서는 금기, 수치심, 죄악 등의 담론을 지양하고, 사적인 영역을 '누가 만질 수 있는가'가 아닌 '누가 만질 수 있는가'라는 틀 안에서 설명해야 한다. 만지다".
주 양육자(어머니, 아버지, 누나 등) 외에 아이와 많은 시간을 보내는 사람들(이모, 할머니 등)이 함께 시간을 보낼 수 있다는 점을 설명해야 한다. 그를 화장실로 데려가고 그의 부모가 그와 함께 있는 한 그의 의사가 그를 만질 수 있다는 것입니다. 성별에 관계없이, 의사와 함께 있더라도 부모가 동반하지 않는 한 아이를 혼자 남겨서는 안 됩니다.
어린 나이의 어린이는 다른 사람 앞에서 옷을 입으면 안 되며, 화장실에 갈 때는 문을 닫아야 합니다.
부모나 친척은 사적인 공간에 대해 농담을 하지 않아야 합니다. 아이들과 놀면서. 아이가 원하지 않는 사람에게 포옹이나 뽀뽀를 하도록 강요해서는 안 됩니다. 사생활 보호 문제는 매우 민감하고 혼란스러운 주제입니다.
사생활 보호에 관해 아동에게 제공되는 교육은 사적인 영역에만 국한되지 않습니다. 자신감 있고 존중받는 아이로 키우는 것은 아이의 사적인 공간과 그 반대편을 인식하는 것입니다. 자신의 사적 영역을 존중하는 개인이 될 수 있는 기반을 마련하겠다는 것이다. 아이에게 자신만의 방이 있다면 이 방의 문은 닫아 둘 수 있다는 점을 아이에게 설명하고 들어갈 때 문을 두드리는 것이 필요합니다. 아이에게 좋은 롤모델을 제시한 후에는 본인이나 아이의 형제자매들에게도 마찬가지로 문을 두드려야 한다는 점을 설명해 주어야 합니다.
아이와의 건전한 소통은 매우 중요합니다. 아이는 학대가 발생할 경우 이를 쉽게 부모와 공유할 수 있다고 느껴야 합니다. 아이들이 어떤 상황이든 당황하거나 두려워하지 않고 이야기할 수 있도록 경직된 태도보다는 따뜻하고 진심 어린 접근 방식을 보여 주는 것이 좋습니다. 아이들이 그런 상황에 대해 이야기할 때, 반드시 그 점을 고려해야 하며, 아이들이 상황을 오해했을 수도 있다는 말을 결코 해서는 안 되며, 그들의 이야기를 가볍게 여겨서도 안 됩니다. 이런 상황은 아이들이 자신을 하찮게 여기게 만드는 동시에 신뢰의 유대를 심각하게 손상시킵니다. 그런 경우에는 아이가 자신을 이해하고, 기분이 나빴을 수도 있다는 것을 알고, 이 문제는 해결될 것이라고 말해줘서 고맙다고 해야 할 것입니다.
에 대한 교육 영상 주제는 어린이가 볼 수 있습니다. 심리학자 Sedef Yıldırım의 Youtube 계정에 있는 "Bodily Voice" 영상이 그 예입니다.
우리 아이들이 스스로를 보호하지 않아도 되는 세상이 되기를 바랍니다.
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